Quantos Pontos com Avião de Papel

6 a 8 anos

20 a 30 minutos

☆☆☆☆ (Muito baixo)

- Faça uma linha no chão com fita crepe para marcar o local de arremesso. - Em outra parte do corredor ou da sala, marque diferentes áreas de pontuação com fita crepe. - Quanto mais distante, maior deve ser a pontuação. Exemplo: ○ 10 pontos ○ 20 pontos ○ 50 pontos ○ 100 pontos - Dobre alguns aviões de papel (cada participante pode usar o mesmo modelo ou criar o seu próprio).

Todos os jogadores ficam atrás da linha de lançamento. Cada participante lança seu avião três vezes. Após cada voo, anote a pontuação correspondente ao local onde o avião parou. No final, some todos os pontos de cada jogador. Quem fizer a maior pontuação vence. Para deixar ainda mais divertido, vocês podem criar desafios extras, como: - avião que voa mais longe; - avião que permanece mais tempo no ar; - avião que aterrissa mais perto do alvo; - campeonato em várias rodadas.

• Noção de distância.
• Planejamento antes do lançamento.
• Relação entre força e precisão.
• Resolução de problemas.
• Primeiros conceitos de física, como equilíbrio e aerodinâmica.

• Coordenação motora grossa
• Coordenação olho-mão
• Controle da força
• Concentração
• Percepção espacial
• Raciocínio lógico
• Matemática (contagem e soma da pontuação)
• Criatividade

Experimente construir aviões com modelos diferentes. Depois conversem sobre qual voou melhor e por quê. É uma excelente oportunidade para a criança levantar hipóteses, testar ideias e descobrir, na prática, como pequenas mudanças podem alterar o resultado. Outra ideia divertida é cada criança decorar seu próprio avião antes da competição.

• 6 anos
• Utilize apenas duas ou três áreas de pontuação.
• Diminua a distância do lançamento. 7 anos
• Aumente a quantidade de áreas de pontuação.
• Faça cinco lançamentos e some os pontos. 8 anos ou mais
• Acrescente obstáculos, como cadeiras ou caixas, que o avião deve sobrevoar.
• Faça campeonatos em equipe ou proponha que cada criança construa um modelo diferente de avião para comparar os resultados.

Escolha um local livre de objetos frágeis e com espaço suficiente para os voos. Oriente as crianças a aguardarem sua vez antes de buscar os aviões, evitando correr enquanto outro participante estiver lançando. Aproveite para incentivar a cooperação e valorizar o esforço de cada criança, lembrando que o mais importante é experimentar, aprender e se divertir. 🌟